В школе созданы 2 зоны коворкинга, как общественного пространства для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности обучающихся и населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности. В зоне коворкинга -1 создана «шахматная гостиная» для занятий во внеурочное время шахматами, что будет способствовать формированию математических компетенций, логического мышления и социальной самореализации.
В зоне коворкинга -2 создано общественное пространство для занятий робототехникой, конструированием. В коворкинг зонах имеется грифельные доски для творческой самореализации обучающихся. Размещенные интерактивные панели создают условия для проектной деятельности, современной интерпретации необходимой информации. В коворкинг-зонах имеются мягкие пуфы, диваны, столы и стулья для комфортного пребывания и деятельности посетителей.
В созданном кабинете цифровых и гуманитарных компетенций размещен интерактивный комплекс, столы и стулья для совместной и индивидуальной деятельности в направлениях «Информатика и программирование».
Созданная медиазона включает в себя зону выступления для передачи информации, зрительные ряды, интерактивную панель, микрофоны, видеокамеру для сохранения информации, стеллажи для хранения книг, выставочные стеллажи, компьютерную часть аудитории.
В помещении для проектной деятельности образовательной области «Технология» имеется современное оборудование для инженерного проектирования и моделирования: 3-Д принтер, шлем виртуальной реальности, квадрокоптеры, лобзики, дрели, многофункциональные наборы для проектирования.
Кабинет ОБЖ также оснащен самыми новыми комплектами для оказания первой медицинской помощи: тренажерами- манекенами для отрабоки сердечно-легочной реанимации, для отработки приемов удаления иногороднего тела из верхних дыхательных путей, наборы имитаторов травм и поражений, шины, табельные средства.
Обновленная материально-техническая база, зоны коворкинга и проектной деятельности, шахматная гостиная в школе создают условия для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, технического и гуманитарного профилей.
